lunes, 23 de abril de 2012

Las Malvinas, Historia en primera persona


 Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con las 
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 

Recuerdo que iba a 6to grado y hacíamos simulacros en el salón, teníamos que ponernos debajo de los bancos. Uno era chico y no entendía la situación, era mirar por el tele todo  lo que pasaba, me acuerdo que los actores hacían programas especiales para recaudar alimentos, abrigos y dinero para los soldados que estaban en la guerra, la mayoría eran chicos jóvenes sin experiencia que no  sabían que estaban haciendo ahí, en cambio, los ingleses eran mercenarios (personas adultas preparadas para el manejo de armas) que cobraban dinero por ir a la guerra.
La guerra de  Malvinas fue un hecho muy triste en la historia Argentina donde muchos inocentes murieron injustamente

                                                                                                                              Mujer, 41 años

domingo, 22 de abril de 2012

Guerra de Malvinas. Bacolla, Franco


Chicos con tan solo 18 años iban a una guerra sin ninguna capacitacion-
.."En la epoca de la guerra de malvinas , Argnetina estaba muy conmovida ya que chicos de tan solo 18 años iban a una guerra sin ninguna capacitacion ,sabiendo que iban a luchar con soldados entrenados en inglaterra.Todos sabiamos que los soldados pasaban necesidades y es por eso que las abuelas y madres tejian bufandas y guantes de lana , se enviaban joyas y se juntaban alimentos y chocolates para los soldados y despues de un tiempo descubrieron que nada de eso habia llegado , que los militares se habian quedado con la plata y las joyas que las bufanda y guantes no habian sido enviados jamas y que los alimentos se habian revendido a quiosco y almacenes.
Los habitantes del pais pensabamos que ibamos ganando y en esa epoca solo se escuchaba musica extrangera ya que los cantautores argentinos fueron censurados ya que a traves de sus canciones revelaban la verdad . En las ciudades teniamos que hacer apagones de prevension ya que se temia que los ingleses ataquen el pais.."
                                                                                                                                          Mujer 49 años
El gobierno le mintio a un pais entero-
.."Mucho no recuerdo ya que tan solo tenia 11 años , pero lo que si me impacto y mucho fue ver que compañeros que estaban en la escuela se tubieron que ir a la guerra y cuando esta finalizo ver que un 70 porciento de los jovenes habian muerto en malvinas, lo que si recuerdo es que mis padres veian en la television constantemente que Argentina ganaba y cuando se descubrio la verdad muchas de las personas estaban indignadas y no solo enojados contra el gobierno que le mintio a un pais sino tambien a los periodistas que difundieron esa mentira.."
                                                                                                                                Hombre 41 años

martes, 17 de abril de 2012

Consignas: Retrabajando teorías sobre la comunicación masiva

Compartimos las consignas del trabajo a partir del cual vamos a ir recorriendo formas en que históricamente se intentó comprender cómo funcionan los medios masivos de comunicación.
En el Aula
En grupos, los alumnos deberán tomar una de las 7 teorías que vamos a desarrollar y basándose en los apuntes brindados por la materia preparar una clase que explique las ideas que esa teoría sostuvo sobre los medios masivos de comunicación y su funcionamiento.
Además de la exposición oral, pueden usarse videos, presentaciones, láminas u otros complementos que consideren útiles.



En nuestro blog


Cada grupo deberá además encontrar en el blog de nuestra materia la entrada que habla sobre ésa teoría. Ese enlace va a formar parte de la entrada compementaria que deberán crear.
Los grupos deberán crear una entrada que contenga una presentación (.ppt) complementaria que retome el tema que estudiaron.
Para hacerlo necesitarán:
1)Crear una cuenta en slideshare.net y subir allí la presentación, desde la ubicación en su disco duro que le hayan dado.
2)Embeber esa presentación pegando el código "embed" que proporciona Slideshare en la pestaña HTML del editor de entradas de Blogger.



Formato de la entrada: 

Título: Nombre de la teoría: entrada  complementaria
Cuerpo: Debe decir, por ejémplo: 

Compartimos una presentación sobre una de las teorías que se propusieron explicar la comunicación de masas: la Teoría de la Aguja Hipodérmica
            Incluyendo, como se ve, un enlace a la entrada principal sobre la teoría en cuestión.

Etiquetas: Nombre de los alumnos, teorías, entrada complementaria 

Para tener en cuenta:

  • El contenido de la presentación debe procurar aportar datos, miradas, explicaciones complementarias de la entrada principal. Es decir, no repitamos lo que ya está en el otro trabajo (que además está convenientemente enlazado).
  • La presentación debe ser dinámica, atractiva a la vista y precisa en su exposición.
  • Si se quiere desarrollar algún texto, además de la presentación, que aporte al tema, será bienvenido. Así también videos embebidos, enlaces, imágenes u otros elementos.

¿Cómo embeber o insertar un video en un blog?

En YouTube eso se hace fácilmente buscando la opción "compartir"y luego "insertar". Se nos ofrece un fragmento de código en el lenguaje de programación HTML. Hay que copiarlo (ctrl+c o clic derecho desde el mouse) y pegarlo en el editor de entradas de nuestro blog.
 Importante: ese fragmento de código debe pegarse en la pestaña "edición de HTML". De lo contrario, no funcionaría.

Acá abajo, como ejémplo, embebimos un video que lo explica: 


Con un mecanismo muy similar, Slideshare nos permite embeber presentaciones de Power Point u Open Office Impress.

Malvinas – Historias en primera persona: “El dolor y la desilusión fue enorme”.


Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con las 
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 
Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años.

Por esos días se sentía una gran tristeza por lo que estaban pasando nuestros soldados. Más allá del respeto y de la valentía que tuvieron para enfrentar esta situación, se sentía también que no estaban preparados para semejante guerra (tanto en lo tecnológico como en lo psicológico), ya que se trataban de adolescentes de 18 años que apenas se estaban convirtiendo en hombres. En lo personalsentí admiración del pueblo argentino. Lo que más me llamó la atención fue su colaboración. Porque todas las personas entregaban lo que podían, ya sean cosas materiales o comestibles con toda la mejor predisposición posible. Las Abuelas de Plaza de Mayo, por ejemplo, tejían ropa para poder ayudar a los soldados a soportar el frio que pasaban. Contribuyeron a la causa también muchos famosos que hacían sus donaciones en forma anónima.
            Finalmente llegó la noticia de que las Malvinas ya no eran argentinas, y el dolor y la desilusión fue enorme. Pero no solo por la pérdida de territorio, sino además por los chicos que perdieron la vida o quedaron con problemas motrices o mentales por defender la patria. También quedo un sabor a impotencia por saber que todo el esfuerzo que hiso la gente para colaborar con los soldados fue inútil, ya que nunca recibieron estas humildes ayudas y la información que se daba a conocer en medio del combate era errónea, creando ilusiones y falsas expectativas al pueblo argentino.

Mujer – 44 años.

lunes, 16 de abril de 2012

Malvinas - Historias en primera persona: "Tragedia y sufrimiento"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con laelecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 
Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 



Transcurrían los primeros meses del año 1982 y comenzaba exactamente el mes de abril, yo me encontraba de vacaciones en casa cuando por radio escuché semejante noticia. Estábamos bajo el gobierno militar de Leopoldo Galtieri quien había decidido intervenir las islas Malvinas. Me acuerdo que no podíamos creer que estábamos participando de una guerra… todo era incertidumbre, poca prensa y el alejamiento de un amigo que en ese momento fue llamado a cubrir un puesto militar en el ejército que invadió las islas (él es Carlos, piloto de aeronáutica).A medida que transcurrían los días se iban conociendo datos sobre Malvinas, muchos de ellos erróneos ya que no nos informaban la verdad, hasta tal punto que el pueblo argentino victoreaba la hazaña hecha por nuestro país, sin saber las consecuencias que eso nos traería.El día del combate final fue toda desesperación, incertidumbre y casi nada de información, hasta que por TV y radio nos dieron a conocer la rendición de las fuerzas argentinas. Mis amigos y yo nos desesperamos porque queríamos saber del amigo que la guerra nos había llevado. Logramos comunicarnos con su papá y saber que al fin estaba bien. Al cabo de veinte días de la rendición de las tropas, él regresó bien al continente, pero shockeado por lo vivido. Al reencontrarnos festejamos volver a verlo con vida. 

                                                                                                                      Hombre, 54 años



domingo, 15 de abril de 2012

Malvinas - Historias en primera persona: "Nunca se olvidara..."

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 
Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 




En esa época la información era radial, la vida de los que no se habían ido a la guerra seguia todo igual trabajando, estudiando, como si fueran días normales pero con mucho dolor y también sufrimiento porque sabían que era muy difícil que los chicos(de 18 años para adelante) que habían ido a Malvinas pudieran volver todos sanos y salvos de la terrible guerra que estaba sucediendo en el sur argentino.
Se juntaban chocolates, tejían cosas para mandarles y que no sufran frío, también habían muchas donaciones de gentes pobre y de famosos.
Tiempo después cuando nos enteramos que las Malvinas ya no eran argentinas, sentimos que habiamos sido engañados, porque mientras se decía que íbamos ganando la guerra , no era asi, y en realidad siempre nos fueron ganando y perdimos un pedazo de nuestras tierras. 

Mujer, 76 años.


Malvinas - Historias en primera persona "Tomé conciencia de lo que realmente era la guerra cuando hundieron el Belgrano"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con las elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 


Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 

 

En esa época tenía 21 años. El día que tomaron las Malvinas, en la radio se sentían marchas militares. Y como uno estaba acostumbrado a escuchar marchas militares, porque estábamos gobernados por ellos, no nos llamaba mucho la atención escucharlas.
Era algo raro pensar que la Argentina pudiera tomar las Malvinas, porque en la escuela siempre habían dicho que las Malvinas eran argentinas, pero nunca se hubiera pensado recuperarlas por la fuerza.
Los días iban pasando y la gente se ponía alegre porque las noticias eran que íbamos ganando la guerra y en realidad era todo lo contrario.
Tomé conciencia de lo que realmente era la guerra cuando hundieron el Belgrano con más de 700 personas muertas.
De ahí en adelante desconfié de todas las noticias que llegaban acerca de lo que iba sucediendo.
Hasta que en junio supimos que nos habíamos rendido, y que los ingleses habían ganado la guerra.
Hombre- 51 años

jueves, 12 de abril de 2012

Biografía de Miguel Servet.


   Miguel Servet (Nació en Villanueva de Sigena, Huesca el 29 de septiembre de 1511 y murió en ginebra el 27 de octubre de 1553). Fue un teólogo y medico español. Su padre ejercía la profesión de notario. Pertenecía a una familia muy devota en la que había adabes, doctores y gentes de toga. En su pueblo natal, sus padres le procuraron una educación esmerada. Desde su niñez dio muestras de gran comprensión, avanzando en el estudio de las matemáticas, de la historia y geografía, y distinguiéndose en el de las lenguas sabias. En 1528 se inscribe en la Universidad de Toulouse como estudiante de Derecho, despertándose entonces su vocación por la Teología. Su protector, Juan de Quintana, le llevó a Italia primero y a Alemania después, con el séquito de Carlos V. Mas tarde fue consejero y confesor de Carlos V. Sus intereses abarcaron muchas ciencias: astronomía, meteorología, geografía, jurisprudencia, teología y el estudio de la Biblia, matemáticas, anatomía y medicina. Parte de su fama posterior se debe a su trabajo sobre la circulación pulmonar descrita en su obra Christianismi Restitutio.
   Participó en la Reforma Protestante y desarrolló una cristología contraria a la Trinidad. Repudiado tanto por los católicos como por los protestantes fue arrestado en Ginebra. Sometido a juicio y condenado a morir en la hoguera por orden del Consejo de la ciudad y las Iglesias Reformadas de los cantones, cuando en ella predominaba la influencia de Juan Calvino. Es mártir de sus ideas cristianas, más cristiano, aunque menos ortodoxo que los cristianos católicos y reformados. Miguel Servet es nuestro máximo hereje y mártir español, siempre creyó que todo lo que puede ser pensado, puede ser dicho, discutido y hecho.
   Fue humanista total, estudioso de todas las ciencias y dominador de muchos idiomas, dicen que hubiera producido y descubierto muchas cosas más, si hubiese estudiado muchas menos.
   Fue en Alemania donde entró en relaciones con los jefes de la Reforma, tomando conciencia de la importancia del problema religioso que estaba agitando a toda Europa.
   En Basilea conoció a Ecolampadio, teórico reformador que le acogió con gran entusiasmo, pero que pronto se escandalizó de las doctrinas antitrinitarias de Servet, echándolo de su casa. Los reformadores de Estrasburgo se alejaron de él por el mismo motivo y Zwinglio, como estos, le repudió. Servet reclamó el juicio de la opinión pública editando en 1531, en Alsacia, su célebre tratado «De trinitatis erroribus». Apenas publicada su obra, fue perseguida y suprimida en Ratisbona, y levantó una enorme polémica en Suiza y Alemania, donde fue anatematizada por los reformadores. Meses después, Servet desarrolló sus ideas teológicas en una nueva obra, «Dialogarum Trinitate». 
Estos tratados, en los que exponía un sistema filosófico y teológico personal, fundado en un panteísmo místico, indignaron a los teólogos reformadores, hasta el punto que, amenazado de muerte, Servet abandonó Alemania.        
   Llegado a Lyon, adoptó el nombre de Villeneuve y se fingió natural de Tudela, abandonó la Teología y trabajó en el taller de unos impresores que le confiaron la corrección y la anotación de la «Geografía» de Tolomeo. Un año más tarde conoció a Sinforio Camper, médico fundador del Colegio de Medicina lionés, quien le alentó en sus estudios médicos que había comenzado en Italia. Se decidió a ir a París para completar sus estudios y adquirió gran celebridad como médico.
   Descubrió la circulación de la sangre, dando una descripción precisa de la circulación pulmonar y de la transformación de la sangre venosa en arterial. En este género de estudios, como en los teológicos, Servet demostró ser un espíritu osado y poco respetuoso de la tradición. Publicó varios opúsculos en los que proponía cambiar los viejos errores medicales por un nuevo método de su invención. Se ganó la enemistad de todos los médicos, y volvió a Lyon, donde escribió los comentarios de la «Summa» de Santo Tomás.
   Por esta época conoció personalmente a Juan Calvino, con quien discutió violentamente cuestiones religiosas. Realizó varios viajes a Italia y vivió más de un año en Vienne bajo la protección del obispo Paulmier, hombre liberal que nombró a Servet médico de cámara. Pero su inquietud le hizo continuar de nuevo, tomando parte en los debates religiosos; en 1540, Servet y Calvino escribieron cada uno un libro en el que resumían sus teorías; el de Calvino fue la «Institución Cristiana»; el de Servet, «La Restitución Cristiana». Calvino indujo a algunas personas con las que Servet mantenía correspondencia a que denunciaran su obra al inquisidor de Lyon.
   Detenido, se disculpó de la acusación y la instrucción fue sobreseída por falta de pruebas, pero, más tarde, al ser presentadas por un adepto de Calvino varias cartas en las que se hallaban las mismas proposiciones heréticas que se denunciaban, Servet fue detenido y condenado a muerte. Escapó de la condena abandonando el territorio francés en dirección a Italia pasando por Ginebra, donde vivía Calvino y donde fue reconocido y preso. Calvino se ensañó predicando contra Servet, presionando en el consejo la votación para que aquel fuese quemado. Nada pudieron hacer los amigos de Servet en las 11 sesiones que duró la causa.


martes, 10 de abril de 2012

Malvinas - Historias en primera persona: "Todo lo que mandaban nunca llegó a los soldados"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con las elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado.
Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años.



En esa época la información era radial, estaban muy atentos a todo lo que se decía día a día, las bajas eran mayores en los ingleses, igual que barcos y aviones. La vida de los que no fueron a la guerra seguía igual, trabajando, estudiando, como si fueran días normales pero con dolor y sufrimiento porque sabían que los que estaban en la guerra eran chicos de 18 años que estaban cumpliendo el servicio militar, salvo algunos voluntarios que se anotaban para ir y salvar las Malvinas.
Se juntaban chocolates, tejían cosas para mandarles y que no sufran frío, también habían muchas donaciones de gentes pobre y de famosos.
Cuando llegó la noticia que las Malvinas ya no eran argentinas, al tiempo se enteraron que la información que escuchaban era errónea, ya que las bajas eran más argentinas que inglesas y todo lo que mandaban nunca llegó a manos de los soldados.

Persona de 51 años

Malvinas- Historias en primera persona: "Los periodistas decían que íbamos ganando la guerra, mientras que en realidad estábamos perdiendo."

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con las elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 

Su mama y su hermana tejían gorros y pasamontañas y los mandaban a la guerra. era muy triste ver todo eso por la tv, la Argentina estaba triste, muchos ex combatientes se suicidaron, otros quedaron enfermos y otros sin piernas o brazos. Los precios aumentaban y decían que era para los gastos de la guerra. Los periodistas decían que íbamos ganando la guerra, mientras que en realidad estábamos perdiendo.
                  
Mujer, 78 años

lunes, 9 de abril de 2012

Malvinas - Historias en primera persona: "Recuerdos de Malvinas"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 


Yo peleaba amargamente en los negocios, granjas, plazas, cuando todos estaban eufóricos porque no estaba de acuerdo con la guerra, Inglaterra era una potencia tan grande, tan equipada para pelear, y nosotros no teníamos nada, no estábamos preparados para algo así. Me acuerdo que hasta mi papá, que no quería al gobierno de ese entonces, estaba contento de ver pelear al país para volver a tener a las Malvinas. Todas las mañanas me levantaba, preparaba el mate, llamaba a mi hija para que vaya a la escuela y prendía la radio con la periodista Magdalena Ruiz Guiñazú, para escuchar sobre la guerra. Un primero de Mayo reunidos en el camping de Andino, se hizo un silencio; transmitieron que habían llegado los ingleses y bombardeaban Puerto Argentino. Tengo muchos recuerdos que hasta ahora me hace llorar cuando pienso en toda esa injusticia. 
Mujer, 69 años.

Malinas - Historias en primera persona: "Experiencia propia''



Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 

Recuerdo que el presidente Galtieri salía al balcón de la casa de gobierno y le decía a la gente que estaba en la plaza que las Malvinas eran argentinas y que no las iba a entregar. Desde ese momento se armó la guerra. También recuerdo de los informes de la televisión, de las donaciones que hacía la gente para los soldados. Al terminar la guerra, al cabo de un tiempo me enteré que nunca les habían llegado las donaciones y que nos habían mentido, también fueron mentira las victorias que nos informaba la televisión.


 


SERGIO- HOMBRE, 48 AÑOS.

Malvinas - Historias en Primera Persona: "un día les dieron dentro de su casco para almorzar, una taza de harina"

                                                              Mujer  criada en Uruguay-  45 años

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 


"Uruguay apoyaba a Argentina, en un momento Brasil también. Se mandaban cosas, dinero, comida, hasta se enviaban joyas, cosas de oro. Pero nada llegaba y lo que llegaba se lo quedaban los militares. Se iban camiones llenos de cosas, y se decía que Argentina iba ganando la guerra, y  en  realidad no era así."
"Yo conocía  a un ex combatiente de Córdoba, que contaba por ejemplo, que no les daban comida, y un día les dieron dentro de su casco, para almorzar, una taza de harina, sin nada, solo harina y tuvieron que matar un pato y con eso hacer una clase de torta frita. Fueron engañados, se les dijo que habían ganado la guerra y que pasaría un  avión para anunciar la victoria y en realidad paso uno  con la bandera de rendición, luego fueron llevados a una ciudad del sur, y tuvieron que llegar a sus hogares a dedo, durmiendo en iglesias, y en lugares parecidos, porque no les querían dar ayuda.
La gente ya estaba un poco convencida de que no iban a ganar la guerra, ya que Estados Unidos apoyaba a Inglaterra, y eran dos países fuertes, antes países como Argentina. Los combatientes de Argentina eran jóvenes, sin experiencias, mal alimentados, y sometidos a muchas cosas, en vez, los ingleses estaban preparados, tenían experiencia y estaban mejor equipados." 

Corría el año 1982 cuando de manera inesperada el país es informado a través de los medios de comunicación de aquella época del desembarco en las islas Malvinas por parte de tropas del ejército argentino.

Así nos informaban que arriaron la bandera inglesa del régimen colonialista e izaron nuestra insignia patria por primera vez en esas tierras después de más de cien años de usurpación.

Que triunfalismo, que sensación de acto de justicia por fin después de tanto tiempo, dicen desde 1838 ó 39, que la celeste y blanca por fin ondeara donde le correspondía por derecho de soberanía al estar dentro de la plataforma marítima correspondiente al territorio nacional.
Puedo dar fe de la implacable y certera campaña iniciada desde ese momento de tipo informativo y psicológico sobre toda la población del territorio nacional explicando los hechos históricos que fundamentaban el derecho de nuestro país sobre esas islas y demás islas del archipiélago, amén de ir preparando con una fuerte arenga de tipo militar y en un tono fuertemente triunfalista, la psicología de la ciudadanía ante la forma que iban tomando los acontecimientos como consecuencia del fracaso que se iba vislumbrando de las negociaciones diplomáticas , incluída la visita papal por aquellos tiempos.
Que sensación de franca traición la de naciones del continente americano quienes a través de un tratado previamente firmado y en plena vigencia el TIAR, tratado interamericano de ayuda recíproca, por el cual los miembros actuarían en ayuda del país que fuere víctima de cualquier agresión externa. EEUU el principal traidor a dicho tratado demostrando su apego al aliado anglosajón. Chile en segundo lugar que con su gobierno de facto, nada que ver con la democracia y solidaridad de estos tiempos actuales, pasó información y logística al enemigo inglés de esa época.
Y en la antípodas, la noble y leal actitud del gobierno y pueblo del Perú. Que además de armamento recuerdo ofreció aviones con sus pilotos para tan noble gesta en marcha.
Situación ésta, y por comparación, que años posteriores me produjo una terrible sensación de angustia , frustración, traición y cuanta más adjetivación exista ante la posición adoptada por el gobierno de Menen al venderle armamento de guerra a Ecuador en tiempos de su conflicto con Perú justamente. Venderle armamento al enemigo de quien fue solidario con nosotros en los momentos donde se juegan los cojones y corría la sangre de nuestros hermanos. Por Dios! Cuánto mejor están las condiciones hoy día con esos dos países después de tanta vergüenza ajena.
En lo personal vivía cada día, cada hora, cada minuto aferrado a los noticieros y ámbitos de lectura ansioso por cada novedad, cada situación referido no solo a lo acontecido en el desarrollo de las tratativas de tipo diplomático sino y con mayor emotividad durante el desarrollo de la etapa bélica propiamente dicha.
Es que estaba plenamente convencido de la razón por la cual peleábamos, es que tenía compañeros de estudio de la secundaria, que hacía poco tiempo habíamos terminado, oficiales subalternos ellos, por razones de edad participando de semejante gesta, es que deseaba ser convocado. Sí, de corazón deseaba ser convocado!
Creo que igual sentimiento tenía toda la comunidad, ejemplo de ello recuerdo una famosa colecta donde era ciertamente enternecedor ver la reacción de apoyo por parte de abuelos, niños, gente de todas las edades haciendo  su sincera colaboración para los soldados en Malvinas.
Mientras tanto, el triunfalismo, el vamos ganando, los exocets, el hundimiento de buques enemigos y etc.etc.etc.
Luego, la desazón…. LA DERROTA y lo peor de todo, ir tomando conciencia de la manipulación a que fuimos sometidos a través de los medios de información en la toma de conciencia de la falacia con que fuimos informados en algo de tanto sentimiento con tanta falsedad, hipocresía y desverguenza.
Cuanto dolor al enterarme de las falencias de quienes tuvieron las responsabilidades mayores en el mando del conflicto (en las islas como en el continente). Enterarnos que mandaron regimientos con soldados de entre 18 y 19 años recién ingresados al servicio militar sin tiempo alguno de preparación o adiestramiento mínimo para un conflicto armado. Armamento en muchos casos inadecuado como cañones de montaña para una zona llana, munición que no explotaba, pilas que no permitían la comunicación adecuada en momentos en que la vida se jugaba. Hambre, maldito hambre en esa zona inhóspita, y vestimenta inadecuada.
Y aún contra todas las desventajas habidas y por haber el reconocimiento a nuestros HÉROES,  a aquellos que aún en situación desventajosa se bancaron esos dos meses que quedarán en la historia de nuestra patria con miles de anécdotas de proezas vividas.
Pilotos de la fuera aérea, infantes de marina, infantería, artillería  de ejército, oficiales, suboficiales y soldados, mi MAYOR RECONOCIMIENTO A TODOS USTEDES.


HOMBRE 53 AÑOS.

Malvinas - Historias en primera persona: "Susto generalizado"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con las elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 

Recuerdo que a mediados de abril del 82 se veía que pasaban muchos aviones en una mañana donde las noticias eran muchas. En un momento por la radio y tv dijeron que esta zona podría ser bombardeada. Mis hijos estaban en la escuela en San Lorenzo y mi marido trabajaba allí en una cantina y lo único que atiné a pensar era que si teniamos que morir fuera los cuatros juntos. Corrí y me fui a la escuela. Por suerte no paso nada y fue solo un susto generalizado. Mujer 73 años


sábado, 7 de abril de 2012

Malvinas - Historias en Primera Persona: "Un día les dieron dentro de su casco para almorzar, una taza de harina"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 


"Uruguay apoyaba a Argentina, en un momento Brasil también. Se mandaban cosas, dinero, comida, hasta se enviaban joyas, cosas de oro. Pero nada llegaba y lo que llegaba se lo quedaban los militares. Se iban camiones llenos de cosas, y se decía que Argentina iba ganando la guerra, y  en  realidad no era así."
"Yo conocía  a un ex combatiente de Córdoba, que contaba por ejemplo, que no les daban comida, y un día les dieron dentro de su casco, para almorzar, una taza de harina, sin nada, solo harina y tuvieron que matar un pato y con eso hacer una clase de torta frita. Fueron engañados, se les dijo que habían ganado la guerra y que pasaría un  avión para anunciar la victoria y en realidad paso uno  con la bandera de rendición, luego fueron llevados a una ciudad del sur, y tuvieron que llegar a sus hogares a dedo, durmiendo en iglesias, y en lugares parecidos, porque no les querían dar ayuda.
La gente ya estaba un poco convencida de que no iban a ganar la guerra, ya que Estados Unidos apoyaba a Inglaterra, y eran dos países fuertes, antes países como Argentina. Los combatientes de Argentina eran jóvenes, sin experiencias, mal alimentados, y sometidos a muchas cosas, en vez, los ingleses estaban preparados, tenían experiencia y estaban mejor equipados." 
                                                              Mujer  criada en Uruguay-  45 años

Malvinas - Historias en primera persona: " Cómo vivía la gente en la época de Malvinas"


Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 


En el año 1982 estaba cursando 5º año. Una mañana al llegar a la escuela nos enteramos que el hermano de un compañero mio había matado al hermano mayor y al primo que estaba parando en su casa, también hirió a mi amigo y a la madre. Estaban todos mirando tele y los agarro desprevenidos por la espalda con un cuchillo tramontina. Mi compañero y su mama se salvaron de milagro, los otros murieron en el acto. Esto ocurrió en el mes de abril, y el atacante iba a ser enviado a las Malvinas en unos días. Se dijo que fue por pánico y la desesperación que tuvo ese ataque de ira. Estuvo internado y preso. Fue terrible.
Así nos podemos dar una idea de lo que tuvieron que vivir y como volvieron los ex-combatientes.
Mujer - 47 años.

Recuerdos de la Guerra de Malvinas, estarán siempre latentes en nuestra memoria.

En esa época recuerdo que siendo adolescente y estudiante, un día repentinamente nos enteramos que habíamos recuperado Malvinas con una guarnición militar y nos quedamos asombrados de semejante desición de confrontar en una guerra a Inglaterra.
A medida que fueron pasando los días nosotros como estudiantes realizamos una campaña para juntar abrigo, comida y ayuda a nuestros soldados, que jamás llegaría a ellos.
La junta militar que gobernaba en ese momento junto a los medios masivos de comunicación realizaron una concientización nacionalista y patriotera de que la guerra la íbamos ganando con falsas noticias que mirábamos en el televisor, escuchábamos en las radios y leíamos en los diarios, al mismo tiempo se jugaba el mundial de España 1982 confundiendo aun mas al pueblo, mientras que no ibamos ganando nada y nuestros soldados estaban cada vez más debilitados.
Al pasar del tiempo que duró el conflicto esas mentiras se iban derrumbando hasta llegar al 14 de junio, donde nos enteramos de la triste realidad, de nuestros jovenes que fueron a peliar, con solo el valor de su verdadero patriotismo y coraje dejaron sus vidas para siempre en nuestras queridas Islas Malvinas. Así fue como Inglaterra afianzo su poder hacia ellas.

Dejándonos todo esto como enseñanza de que el camino de las armas es el último recurso, solo existe el camino del diálogo.

                                                                                            Hombre, 45 años.

jueves, 5 de abril de 2012

Malvinas - Historias en primera persona: "Son argentinas"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 


Los combatientes adolescentes pasaron de vivir en zonas de calor extremo a encontrarse de pronto en las islas, padeciendo heladas temperaturas, apenas con una muda de ropa.
En las escuelas se recolectaba toda clase de vestimenta y alimentos para mandarles a dichos soldados. Basta decir que gracias a la corrupción, ésas provisiones nunca llegaron a sus verdaderos destinatarios.
Durante toda la guerra jamás se vivió pensando ni en el pasado ni el futuro, sino en el presente que nos vendían, obviamente a su favor. Nos engañaban diciéndonos que nuestro país estaba ganando la guerra.

Mujer - 68 años

miércoles, 4 de abril de 2012

Malvinas - Historias en primera persona: "Ilusión y pérdida"

Nosotros, con nuestras acciones y omisiones cotidianas, con la
elecciones que hacemos, escribimos la historia. Construimos relatos de "hacen sentido", nos contamos lo que nos pasó para entenderlo. La memoria colectiva se teje con el entramado de múltiples memorias individuales que resignifican desde diversos lugares el pasado. 

Vamos a compartir relatos recogidos por alumnos del Colegio Nuestra Señora de los Milagros. Se trata de los recuerdos de padres, vecinos y conocidos sobre la guerra de Malvinas, sucedida hace 30 años. 

Los combatientes adolescentes pasaron de vivir en zonas de calor extremo a encontrarse de pronto en las islas, padeciendo heladas temperaturas, apenas con una muda de ropa.
En las escuelas se recolectaba toda clase de vestimenta y alimentos para mandarles a dichos soldados. Basta decir que gracias a la corrupción, ésas provisiones nunca llegaron a sus verdaderos destinatarios.
Durante toda la guerra jamás se vivió pensando ni en el pasado ni el futuro, sino en el presente que nos vendían, obviamente a su favor. Nos engañaban diciéndonos que nuestro país estaba ganando la guerra.

Mujer - 68 años